山东自考报名-马克思复习提纲-绪论

马克思主义基本原理概论复习资料绪论 马克思主义是关于工人阶级和人类解放的科学

[单选]马克思主义是（关于工人阶级和人类解放的科学） [单选]马克思主义的理论品质是（与时俱进）

[单选]马克思主义最高的社会理想是（建立共产主义社会） [单选]学习马克思主义的根本方法是（理论联系实际）

[多选]马克思主义的直接理论来源于（德国古典哲学、英国古典经济学和英法两国的空想社会主义学说）

[多选]学习马克思主义的目的有（树立正确的世界观、人生观、价值观，想我认识世界和改造世界的伟大工具和全面提高人的素质）

[简答]马克思主义是时代的产物:

（1）马克思主义产生于资本主义社会化大生产成为主导趋势，资本主义社会内部各种矛盾和阶级矛盾充分显露，无产阶级以独立的政治力量登上历史舞台争取自身和人类解放的斗争的历史时代。

（2）资本主义机器大工业的发展，资本主义基本矛盾和各种社会矛盾的激化，为马克思主义的产生提供了客观条件；工人阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台，进行反对资本主义制度和资产阶级统治的斗争，则为马克思主义的产生准备了阶级基础。

（3）工人阶级肩负着资本主义的掘墓人、社会主义的建设者的历史使命。工人阶级为了完成自己的历史使命，迫切需要革命理论的指导。马克思、恩格斯正是适应工人阶级解放斗争的需要和时代的需求，创立马克思主义的。

[简答]马克思主义的理论特征:

（1）马克思主义的根本理论特征是以实践为基础的科学性和革命性的统一。

（2）马克思主义的革命性集中表现为它的彻底的批判精神。它不仅适用于对资本主义制度和一切旧事物的批判，也适用于社会的自我反省、自我审视。马克思主义的革命性还表现在它具有鲜明的政治立场上，它公然申明自己的阶级性，申明自己是为工人阶级服务的。

（3）马克思主义的科学性，表现为它力求按照世界的本来面目如实的认识世界，不带有任何偏见；马克思主义的科学性还在于它的深刻性，在任何一个领悟都不是浅尝辄止；马克思主义的科学性也在于它经受了实践的检验并随着实践的发展而不断发展。

（4）马克思主义的科学性和革命性都是以实践性为基础的。实践的观点是马克思主义的基本观点，是马克思主义的出发点和归宿。

[论述]马克思主义在实践中不断发展:

（1）马克思主义是时代的产物、实践经验的总结、科学成果的升华，所以它必然随着时代的改变、时间的扩展、科学的进步而不断丰富和发展其自身。在马克思主义产生 160 多年来的历史过程中，它的创始人和后继者总是根据变化了的实际情况，不断推进马克思主义的理论创新，从而形成了一部内容丰富并持续向前的马克思主义发展史。

（2）马克思、恩格斯不仅是马克思主义的创立者，而且也是马克思主义的发展者。马克思主义问世以后，他们又通过总结实践经验、理论研究和与反马克思主义观点的论战，不断把自己的理论推向前进。

（3）马克思、恩格斯逝世后，列宁在帝国主义和无产阶级革命的时代条件下，在领导俄国无产阶级革命和社会主义改造与社会主义建设的实践中，在同第二国际修正主义的斗争中， 继承、捍卫、发展了马克思主义，把马克思主义推进到一个新的阶段，即列宁主义阶段。

（4）马克思主义在 19 世纪末 20 世纪初传入中国，在指导中国革命和建设的过程中，逐渐形成了中国化的马克思主义，产生了毛泽东思想，形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的中国特色社会主义理论体系。

[论述]在新的历史条件下丰富和发展马克思主义:

（1）马克思主义是时代的产物，实践的产物，所以它必然会随着时代的变化而变化，随着实践的发展而发展。从第二次世界大战结束到现在的半个多世纪中，世界历史发生了许多引人瞩目的重大变化，时代的变化和实践的发展，向马克思主义提出了许多新的研究课题，并提供了不少回答这些问题的实践经验。当今，马克思主义既面临着严重的挑战，又面临着极好的发展机遇。

（2）现今时代和实践的变化向马克思主义提出的研究课题是多方面的，主要有:现实社会 主义的变化向马克思主义提出的研究课题；当代资本主义的新变化向马克思主义提出的研究课题；经济全球化向马克思主义提出的研究课题；世界新技术革命向马克思主义提出的研究课题；我国的改革开放和现代化建设向马克思主义提出的研究课题，等等。马克思主义已经在回答这些课题的过程中获得一定的发展，今后它还将在实践中不断获得发展

（3）要在新的历史条件下丰富和发展马克思主义，必须了解马克思主义的发展史，掌握马克思主义的已有基础，必须与马克思主义的创始人的观点前后相继、一脉相承，而不是离开这个基础和血脉另立门户、另起炉灶、另搞一套。

（4）在新的历史条件下发展马克思主义，对马克思主义进行理论创新，是十分严肃、十分艰巨的工作，要有毅力，要勇于探索，要持之以恒，要有百折不挠的精神。做出理论创新， 不是信手拈来、轻而易举的，不能把马克思主义的理论创新简单化、庸俗化。

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